Tag Archives: renungan

Red Flag Mental Juragan

Menghabiskan waktu libur dengan mengantar motor ke tempat servis. Sambil mengantre jadi memutar kenangan masa lalu, ini sudah kesekian kalinya menemui situasi yang serupa tapi tak sama. Kondisi yang sama, penuh ketelantaran, namun beda kendaraan saja. Dan rata-rata penyebabnya juga … Continue reading

Posted in Celoteh, Cerita, sehari-hari | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Pendidikan dan Rasa Berbeda

Pendidikan yang tinggi mungkin adalah cita-cita sebagian orang, saya salah satunya. Tapi cita-cita tinggallah cita-cita, kalau tidak diiringi usaha yang sepadan, tetaplah kita jadi pencita-cita kelas kakap. Sulit meraihnya, menjaga kepantasannya pun sama. Ketika kita sudah mengenyam pendidikan lebih tinggi, … Continue reading

Posted in Celoteh, Cerita, sehari-hari | Tagged , , , , | Leave a comment

Kembalikan Anak ke Habitatnya

Detik-detik jelang dimulainya tahun ajaran baru tahun 2025 ini akan terasa istimewa bagi sebagian masyarakat Indonesia. Babak baru ini juga akan ditandai dengan diresmikannya program terobosan Presiden RI yaitu Sekolah Rakyat. Pihak yang mendukung, pihak yang menentang, maupun para calon … Continue reading

Posted in Celoteh, Cerita, sehari-hari | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Dialog (tidak) Mendidik?

What I fear is doing nothing and losing everything Lunafreya Nox Fleuret “Oyaji san, kata Oka san aku harus pilih-pilih siapa yang akan menjadi teman dekatku, bukannya kita harus mau berteman dengan siapa saja?”, tanya si Jedi pada ayahnya. “Memangnya … Continue reading

Posted in Celoteh, Cerita, sehari-hari | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Olahraga dan Transportasi Umum

Men sana in corpore sano Kemajuan zaman memang memiliki residunya, salah satunya adalah pergeseran dalam lapangan pekerjaan. Seiring bergeraknya roda modernisasi, lapangan pekerjaan yang menuntut porsi kerja pikir dibanding kerja fisik semakin banyak. Hal ini tampak semakin nyata di daerah … Continue reading

Posted in Celoteh, sehari-hari | Tagged , , , | Leave a comment